|
Written by Pentadbir Portal Sekolah
|
|
Friday, 31 July 2009 00:00 |
|
BIL
|
AKTIVITI
|
HURAIAN / JUSTIFIKASI
|
OBJEKTIF
|
SASARAN
|
JANGKA MASA
|
INDIKATOR KEJAYAAN
|
|
1
|
Vocabulary - One a day |
Murid kurang memahami perkataan yang dipelajari.
Murid tidak menguasai kemahiran menggunakan kamus.
Murid kurang pasti maksud perkataan yang dipelajari.
Murid tidak mempunyai bahan rujukan sendiri.
|
Murid dapat mencatat sekurang-kurangnya satu perkataan setiap hari.
Secara spontan murid dapat mencari maksud perkataan yang dipelajari.
|
Semua murid Tahun 2 hingga 6
|
Januari hingga Oktober
|
100% murid dapat menyatakan maksud perkataan sains dalam Bahasa Inggeris.
100% murid Tahun 2 hingga 6 dapat menyediakan kamus kosa kata sendiri.
|
|
2
|
Penyediaan Buku Skrap setiap topik |
Murid kurang mahir membuat nota sendiri.
Murid lebih cepat mengingat apabila menggunakan bahan bergambar.
Murid kurang bahan bacaan berdasarkan topik yang dipelajari.
|
Murid dapat menyediakan sekurang-kurangnya satu bahan bacaan berdasarkan topik.
Murid dapat mengingati fakta Sains yang dipelajari.
|
Semua murid Tahun 2 hingga 6 |
Januari hingga Oktober
|
Pelbagai bentuk Buku Skrap dapat disediakan sekurang-kurangnya 5 jenis untuk setiap topik.
100% murid Tahun 2 hingga 6 meminati pembelajaran sains dengan memahami dan mengingati fakta.
|
|
3
|
Kuiz Sains |
Murid tidak dapat mengaplikasikan fakta pada soalan-soalan ujian.
Murid tidak dapat mengingati fakta sains.
Murid tidak mengetahui cara untuk mengingati fakta dengan mudah.
|
Murid dapat mengingati fakta dengan menjawab soalan.
Murid mengaplikasi fakta melalui soalan yang diberikan.
|
Semua murid Tahun 2 hingga 6 |
Januari hingga Oktober
|
100% murid menguasai topik yang dipelajari.
Semua murid dapat mencapai keputusan yang baik dalam ujian topikal.
|
|
